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喜欢下围棋弹电子琴
脑瘫儿夏绮婷在关爱中成长

夏绮婷在妈妈身旁娴熟地练习电子琴。王鼎强 摄
6月29日,才刚考完期末考试没几天的夏绮婷一回到家,就缠着妈妈拿出自己喜爱的电子琴,自己练起来,看着她那娴熟的指法,似乎没有人将她和脑瘫联系起来,而且就在上个月,婷婷还成为班上第一批少先队队员之一。令人意想不到的是,婷婷是一名脑瘫患者。
2007年9月,江门文昌中英文学校的老师和同学们迎来了一位特殊的同学——脑瘫儿夏绮婷。通过考试,婷婷进入该校一年级就读。家庭、社会长期的关爱和婷婷坚强的毅力,共同创造了这一康复史上的奇迹。
开学的第一天,婷婷就感受到了来自学校和同学们的爱:有同学和老师帮助她上楼梯和上厕所,同学们十分照顾这位新朋友,纷纷帮助她洗早餐饭盒,和其他的残障孩子一样,在婷婷的成长过程中,文昌中英文学校的老师们根据婷婷的特点和智力发展水平,为她制定了个性化教育计划。表现出坚强毅力的婷婷在成长中逐渐积累知识,而婷婷的班主任陈老师也是对她寄予厚爱。婷婷也没有辜负大家的期望,成绩一直不错,排在班级前10名。在新的环境中,婷婷又开始了自己新的幸福生活。
8年前,患有“痉挛型脑性瘫痪”的夏绮婷来到了这个世界,婷婷发育比较迟缓,直到一岁多时,还不会坐立。心存忧虑的父母将婷婷送到医院检查,一个晴天霹雳的消息让婷婷的父母险些昏厥:婷婷患有脑瘫。
婷婷的父母没有被这个事实击倒,他们对婷婷充满期望:一定要婷婷像正常人一样成长。为此,他们四处求医。2002年,幸运的婷婷来到了市区残联康复医院——一个专门接收中、重度残障孩子的机构。在充满爱心的特教老师们年复一年的康复训练下,婷婷慢慢站了起来,在这里迈出了人生的脚步……
记者第一次见到婷婷时,大大的眼睛,害羞的眼神,给记者留下了深刻的印象。尽管婷婷现在走路还不能同正常的孩子相比,口齿也不是特别清楚,但与其他小朋友一样,她也喜欢下围棋、弹电子琴,看“超女”,崇拜“超女”何洁……2006年,她还在江门市第一届“新民杯”围棋邀请赛夺得优胜奖,而一张婷婷坐在椅子上唱歌的照片更是吸引了记者的注意,“这是婷婷在2006年‘情暖孤儿’结对仪式文艺汇演上表演独唱。”婷婷的妈妈告诉记者。
当记者问婷婷将来的愿望是什么时,婷婷低下头想了想,“我将来想当老师,教小朋友学到更多知识。”婷婷用坚定的语气回答。
(本报记者 王鼎强)
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